ATENCIÓN!!! MUY IMPORTANTE

El próximo miércoles 11 de noviembre cierre de la materia.
Presentarse a las 9:30hs (promocionales y regulares en todos los casos) con carpeta de dibujo completa, prácticos y parciales, y libreta.

El alumno que no se presente con su libreta no tendrá oportunidad de aprobar la materia.

Atención!!!!

Próxima clase (4/11) traer carpetas de dibujo completas e investigaciones grupales propuestas por Zulema.

TEORÍA DE LA GESTALT

TRABAJOS 2008

Buena Forma

Semejanza

Figura Fondo

Continuidad de dirección

Cierre

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

23/9: Semana del estudiante
30/9: FERIADO
7/10: Festival Internacional de Teatro MERCOSUR (participación en las actividades del Festival)
14/10: ENTREGA DE TP Nº3 y PARCIAL Nº 2 (Oral - Tema: Teoría de la Gestalt)
21/10: Clases y Pautas de TPNº 4
28/10: Recuperatorio Parcial Nº 1 y Recuperatorio Prácticos
4/11: Entrega de TPNº 4
11/11: Cierre

TP Nº 3: TEORÍA DE LA GESTALT

ACTIVIDAD:

En grupos de hasta 10 integrantes, elaborar una propuesta visual escénica (incluyendo actores, vestuarios, objetos teatrales, espacio escenográfico, etc)

A partir de dicha propuesta o idea inicial, el grupo realizará una carpeta o book fotográfico. Cada fotografía allí incluida deberá aplicar en su composición una de las leyes de la Gestalt.

Para esto se deberán seguir los siguientes pasos:
1. Diseño de cada escena (una por ley) mediante realización de bocetos (“STORY BOARDS”)
2. Realización fotográfica de cada diseño
3. Presentración en formato DVD o en carpeta impresa (es importante que cada foto tenga expresamente indicado a qué ley de la Gestalt hace referencia)

BIBLIOGRAFÍA:

Gramática de la visión, de G. Kanizsa (APUNTE Nº 2 de la cátedra disponible en fotocopiadora del centro de estudiantes - CASA VERDE)

Fecha de Presentación de Carpetas: Miércoles 14 de Octubre

Clase Nº 18: Miércoles 16 de Septiembre

Pautas para TPNº 3

Trabajo en grupos

Clase Nº 17: Miércoles 2 de Septiembre

Teórico:

• TEORÍA DE LA GESTALT
• EQUILIBRIOS (axial reflejo, axial alterno, radial y oculto)

Clase Nº 16: Miércoles 26 de agosto

Proyecto Corto

Introducción a Teoría de la Gestalt

Clase Nº 15: Miércoles 19 de Agosto

Proyecto cortometraje propuesto por Zulema.
Nos visita Diego Cáceres para hablar del proyecto y su modalidad de producción.
Próxima clase: Lectura del nuevo material teórico: Gestalt

Clase Nº 14: Miércoles 12 de Agosto

Ejercitación:

• Composición: Práctica de diferentes tipos de equilibrio. Representación de perspectiva a un punto de fuga.

Devolución de TP Nº 1 y Parciales

Clase Nº 13: Miércoles 5 de Agosto

Tema: Color (dudassobre el TP Nº 2, repaso)
Devolución de TP Nº 1

Clase Nº 12: Miércoles 1 de Julio

Parcial

Clase Nº 11: miércoles 24 de junio

TEMA: COLOR

CONCEPTOS:

• ARMONIA
• CONTRASTE

TRABAJO PRACTICO: Aplicar teoría del color a un espacio escenográfico representado con perspectiva a un punto de fuga. (Se puede fotocopiar el mismo diseño y usar para todos los trabajos)

1. Composición aplicando tierras
2. Composición aplicando grises cromáticos
3. Armonía en clave alta
4. Armonía en clave media
5. Armonía en clave baja
6. Contraste de color en sí mismo
7. Contraste cálido-frío
8. Contraste claro-oscuro
9. Contraste de Complementarios + Contraste cuantitativo
10. Contraste cualitativo
11. Contraste Simultáneo

NOTA: Presentar en tamaño oficio, todos los trabajos rotulados, ordenados en una carpeta.
El diseño del espacio a un punto de fuga se puede realizar digitalmente (programa sugerido: Sketch up) (Probar con el asistente, es muy sencillo)

ATENCIÓN!!!! ES TRABAJO PRÁCTICO PARA PRESENTAR DESPUES DE LAS VACACIONES (el 12 de agosto de 2009)

Ejemplos abajo

ARMONIA EN CLAVE ALTA

Realizado por Guadalupe Rodriguez Maldonado en 2008

CONTRASTE SIMULTANEO

CONTRASTE CUALITATIVO

Realizado por Romina Navarro en 2008

CONTRASTE DE COMPLEMENTARIOS + CUANTITATIVO

Realizado por Laura Castro en 2008

CONTRASTE CLARO-OSCURO

Realizado por Marilina Ferrero en 2008

CONTRASTE CÁLIDO-FRIO

Trabajo realizado por Horacio Fierro en 2008

CONTRASTE DE COLOR EN SÍ MISMO

El 24 de junio comenzamos a trabajar con color

Materiales:

• Témpera o acrílico: Colores (azul ultramar, rojo magenta o carmin, amarillo medio, blanco de titanio, negro)
• Pincel chato (o pala) fino (Nº 2 o Nº 3) y grueso (Nº 8, 9, 10, 11, o 12)
• Papel grueso (80grs.) tamaño oficio

Clase Nº10: Miércoles 17 de junio

Teórico:

• "Lo visual en la puesta en escena"
• "Color"

Propuesta de trabajo: Cocina del color

Az + Rj = Vi + Na = Tierra Cálido + Az + Bl = gris cromático

Am + Rj = Na + Ve = Ocre + Az + Bl = gris cromático

Az + Am = Ve + Vi = Tierra frío + Az + Bl = gris cromático

LO VISUAL EN LA PUESTA EN ESCENA

Según Rubén Szuchmacher, la puesta en escena es un sistema compuesto de tres tópicos: la música, la plástica y la literatura.

Entendemos la plástica como toda problemática visual de la puesta en escena (materialidad visible)

Temas desarrollados:

• ESPACIO: Reflexionar sobre el espacio teatral. Aspectos connotativos y denotativos del espacio. Relación espacio-actor. Relación escena-sala.
• PROBLEMATICA DE LA PERCEPCION VISUAL. Avance de lo visual. Información previa que trae el público sobre teorías visuales

Clase Nº 9: Miércoles 10 de junio

Clase Teórica
Tema: Elementos morfológicos de la imagen

ATENCIÓN!!! TRABAJO PRÁCTICO Nº 1

Consultas? Dudas? Escriban en comentarios.

No olviden que la fecha de presentación del TP 1 es el miércoles 17 de junio.

La presentación es en una carpeta prolija y ordenada tamaño oficio (o A4) (NO SE PRESENTA EN TAMAÑO GRANDE)

NO OLVIDEN rotular cada trabajo y agregar la justificación teórica.

Clase Nº 8: Miércoles 3 de junio

• Repaso de figura humana y rostro
• Perspectiva a un punto de fuga (práctica) TP nº16

TRABAJO PRACTICO Nº 1

ACTIVIDAD DE REALIZACIÓN INDIVIDUAL
· Elegir una obra teatral (texto escrito) para la cual se realizará una propuesta de diseño visual aplicando los conceptos abordados en la cátedra (elementos morfológicos de la imagen).
· Elaborar un texto que justifique analíticamente (y dando cuenta del material teórico de cátedra) la propuesta realizada para la obra elegida.

La propuesta de diseño debera incluir:
1. Diseño del espacio escenográfico (aplicando perspectiva a un punto de fuga)
2. Un diseño de vestuario.
3. Un diseño de maquillaje.
4. Diseño de afiche.

Fecha de presentación: Miércoles 17 de Junio (no se recibirán trabajos fuera de término)

Nota: Presentar el trabajo en carpeta tamaño oficio, ordenada y rotulada.

ATENCIÓN!!! CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

La próxima clase daremos las pautas del TRABAJO PRÁCTICO Nº 1.

Fecha de Presentación de Trabajo Práctico Nº1: 24 de junio

Clase teórica sobre elementos morfológicos de la imagen: 10 de junio

Fecha de Parcial Nº 1: 1º de julio (Elementos Morfológicos de la Imagen)

Clase Nº 7: Miércoles 20 de mayo

TEMAS: FIGURA HUMANA / ROSTRO

EJERCITACIÓN:

• Esquema de Figura Humana (Monito) (Trab.Nº 13)
• Esquema de Rostro (Trab.Nº 14)
• Dibujar rostro de un compañero (Trab. Nº 15)

TRABAJO PROPUESTO:

• Práctica de Esquema de Figura Humana (Trabajar sobre una foto) (Trab. Nº 16)
• TRABAJO AUTOREFERENCIAL. Dibujarse uno mismo en dos facetas opuestas: personaje positivo y personaje negativo. (Tener en cuenta: cómo me veo, cómo me siento, que me preocupa, la expresión, la actitud y la intención en estas dos situaciones distintas) Diseñar maquillaje y vestuario para estos dos personajes autoreferenciales. (Trab. Nº 17)

Clase Nº 6: Miércoles 13 de mayo

TEMA: PERSPECTIVA CABALLERA

TRABAJO PROPUESTO: Diseño de una máquina de función imaginaria (Elaborada por encastre, yuxtaposición, superposición, interpenetración y partición de formas; y aplicando perspectiva caballera) (Trabajo Nº12)

ATENCION!!! CAMBIO DE HORARIO

NUEVO HORARIO DE LA CÁTEDRA:
Miércoles de 10:45 a 13hs.

Clase Nº 5: miércoles 29 de abril

TEMA: FORMA

MATERIAL TEORICO SUGERIDO: "Procesos elementales de proyectación y configuración" de Manfred Maier.

TRABAJO PRACTICO DESARROLLADO EN CLASE:

• Práctica de Perspectiva Caballera (Cubos, particiones, cilindros) (trab.Nº10)

PROPUESTA DE TRABAJO:

• DISEÑO DE UN ESPACIO (aplicando alguna ley de equilibrio) (trab.Nº11)

Clase Nº 4: Miércoles 22 de abril

TRABAJO PRÁCTICO REALIZADO EN CLASES

• Práctica de Figuras (repetición, extensión, rotación) (trab.Nº6)
• Diseño gráfico: tipografía (trab.Nº7)
• Diseño gráfico: palabra-imagen (trab.Nº8)

PROPUESTA DE TRABAJO

• Diseño: Palabra-imagen aplicado a un texto teatral (trab.Nº9)

TEORICO

• Simetria (axial refleja, axial alterna)
• Equilibrio radial
• Equilibrio oculto

ATENCIÓN!!!

La cátedra adhiere al paro nacional de docentes universitarios

Clase Nº 3: 8 de abril

PROPUESTA PARA TRABAJO CON MATERIAL TEÓRICO

• Leer "El arte del teatro" de Gordon Craig (selección de la cátedra) Los apuntes se consiguen en la fotocopiadora del Centro de Estudiantes (Casa Verde)
• Hacer síntesis
• Generar interrogantes (para trabajar próxima clase)

PRÁCTICA: Trabajos con línea continua

• Línea: Composición de base ortogonal (Trabajo Nº 3)
• Línea: Composición de base diagonal (Trabajo Nº 4)
• Línea: Composición de base curva (Trab.Nº 5)

Clase Nº 2: 1º de abril

Carácter de la clase: Diagnóstico

TRABAJO EN GRUPO

• Presentación de propuestas visuales
• Reflexión

PROPUESTA DE TRABAJO INDIVIDUAL (en carpeta)

• Línea continua: elaboración de un trabajo en el que surjan imágenes y/o palabras a partir de lo que me propone la línea sin levantar el lápiz de la hoja (para presentar el 8/4)

Clase Nº 1: 25 de marzo

PRESENTACIÓN DE LA MATERIA

TRABAJO EN GRUPO
Idear una propuesta visual libre a partir del tema: "24 de marzo"

PROPUESTA DE TRABAJO INDIVIDUAL (Carpeta de trabajo)
Elaborar un block de bocetos de sueños (los siete sueños de la semana) y un trabajo final síntesis del bagaje de imágenes personal